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Vol. 31 Núm. Ed. Esp. (2025): Sociedade em Debate
Vol. 31 Núm. Ed. Esp. (2025): Sociedade em Debate
DOI:
https://doi.org/10.47208/sd.v31iEd.%20Esp.
Publicado:
2025-04-02
Editorial
Inovações tecnológicas na educação em saúde: Transpondo barreiras para a integralidade do cuidado em vazios assistências
Kellen Cristina da Silva Gasque, Giane Zupellari dos Santos-Melo, Janete Maria Rebelo Vieira, Vera Maria Ribeiro Nogueira, Ronilson Ferreira Freitas
01-05
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Telessaúde no Brasil: Uma análise situacional
Elis Márcia Araújo Gomes , Carlos Humberto Spezia, Wagner de Jesus Martins, Kellen Cristina da Silva Gasque
01-09
PDF (Português (Brasil))
Elaboração de recursos educacionais acessíveis: conhecimentos e práticas de profissionais da EAD
Kaynara Beatriz Monteiro Lima, Elza Bernardes Monier, Ana Emilia Figueiredo de Oliveira, Paola Trindade Garcia
01-11
PDF (Português (Brasil))
Cartografia social como estratégia educativa para integralidade do cuidado em saúde indígena
Maurici Tadeu Ferreira Santos, Vanessa Moreira Haquim, Pâmela Roberta de Oliveira, Ana Elisa Rodrigues Alves Ribeiro, Aécio Menezes Nogueira
01-15
PDF (Português (Brasil))
Programa de Aperfeiçoamento Multiprofissional de Preceptores: potencialidades e desafios da primeira oferta
Diego Diz Ferreira, Marina Bastos Paim, Márcio Flavio Moura de Araújo , Kellen Cristina da Silva Gasque
01-17
PDF (Português (Brasil))
Impacto da Pandemia de COVID-19 no Curso Afecções Neurológicas na Atenção Básica
Felipe César Soares, Thais Nara Costa Ferreira, Victória Flor Bretas, Leonardo Cançado Monteiro Savassi
01-15
PDF (Português (Brasil))
Educacional en salud; discursos, prácticas y desafíos
Nélia Cristiane Almeida Caldeira, Emília Carvalho Leitão Biato
01-18
PDF (Português (Brasil))
Repercusiones del curso de mejoramiento de la salud mental en adolescentes y jóvenes
Márcia Regina Cangiani Fabbro, Débora Dupas Gonçalves do Nascimento, Eloisa Grossman, Sílvia Helena Mendonça de Moraes
01-18
PDF (Português (Brasil))
Perfil de alunos com deficiência egressos de cursos MOOCS ofertados pela UNA-SUS/UFMA
Alice Martins de Abreu, Paola Trindade Garcia, Elza Bernardes Monier, Ana Emilia Figueiredo de Oliveira
01-11
PDF (Português (Brasil))
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